Visar inlägg med etikett skrivhjälpmedel. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett skrivhjälpmedel. Visa alla inlägg

torsdag 7 maj 2015

Valde mellan Widgit go och Predictable


W hade tid hos Dart Göteborg för ytterligare en utprovning av kommunikationsapp. Han testade grid player, widgit go och predictable ännu en gång. Predictable var väldigt lockande, bara tryck på en bokstav och en massa ordförslag kommer upp automatiskt. Nya ord memoreras. Men det är också en mängd svåra ord som någon måste förklara. Och appen kostar ca 1500 kr ...
Så vi valde Widgit Go. Den saknar ordprediction och möjlighet att skriva bokstäver löpande, och det är synd. Men istället kan man bygga upp ord och bild bank med underkategorier för olika användningsområden och teman. Några mallar följde med och några kunde man köpa till för några tior. T ex Guldlock och de tre björnarna finns om saga som läses upp när man klickar sig vidare till nästa blad. Och en variant där barnet ska sätta ihop alla ord på sidan till en korrekt mening. Samt en tredje variant där barnet trycker på rätt påstående om Guldlock. Övningen där man ska kombinera ord till mening känns helt rätt för Wilmer. Han vet precis vad som händer i Guldlock men har svårt att återberätta med mer än enstaka ord, samt behärskar inte att skriva en fullständig och korrekt mening. Orken har tidigare gått åt till att försöka stava ...
Widgit Go har widit bildbas men man kan köpa till teckenbilder och lägga in egna foton.
Efter att jag lärt mig det grundläggande har jag gjort en mapp i Widgit go om Europas länder där Wilmer kan klicka sig ner i underkategorier och trycka på ord med foton, dvs "skriva" vilken världsdel, huvudstad, viktiga städer, industri, språk, flagga, sevärdheter etc som tillhör ett visst land. Texten kan sparas och mailas för utskrift. Vet inte om det går att skriva ut direkt. Vi har inte kommit så långt än. Jag har också påbörjat en mapp för mail och brevskrivning där vi tillsammmans funderar på vilka verb, substantiv, pronomen etc som W vill använda när han skriver till någon. Sedan blir det nog en mapp för sagoberättande ... Det finns en mängd möjligheter. Och en del hinder ...  Jag frågade skolan om de provat mappen länder i Widgit. Men nej,blev svaret, för det funkar inte att använda Ipad i skolan  pga W tjatar om att se på youtubeklipp ...

Så här blev det när W "skrivit" om ett land.

fredag 6 februari 2015

Lite sent men ... Sommarboken 2014 påbörjad!

I flera år har vi jag gjort en Sommarbok i Symwriter med foton från sommarlovet. Wilmer älskar att läsa Sommarböckerna om och om igen och har haft med boken till skolan efter lovet för att visa. Har vi rest någontans ritar vi upp resvägen på karta med namn på länder och orter och har med på en A4-sida i boken  Besöker vi djurparker kan man smyga in lite fakta om de olika djuren ...
Varje utflykt brukar generera ett oändligt antal bilder. Wilmer väljer ut några och bestämmer vad som ska vara med i boken.

Förra året flyttade vi till en annan stad och det var ett sånt himla sjå, att sommarboken inte hanns med. Fast på jullovet kom Wilmer på att den saknades och tyckte att det var hög tid att göra en. Eftersom han var motiverad gick han med på att skriva själv. Bilderna nedan är från Hamburgs Miniatyrlandskap Ett museum där man byggt upp skalenliga miniatyrer från olika delar av världen. Broar öppnas och stängs, flygplan lyfter och landar och det blinkar och låter lite överallt. Vi skulle åka biltåg mellan Hamburg och Lörrach och det passade bra att fördriva tiden en stund på muséet  medan vi väntade på att få åka ombord.  

torsdag 17 maj 2012

Story Kit, en app för att göra egna berättelser.

W har språkstörning och hörselnedsättning och då är det inte helt enkelt att ljuda ihop ord, uttala dem korrekt eller stava dem .Story Kit är en bra app där man kan lägga in foton eller rita något och skriva text under.
T ex kan man göra en liten berättelse om simmärket Guldfisken ... W tog med sin Ipad till skolan och visade.
Jag arrangerade bilderna i Story Kit och frågade W vad han ville berätta om dem. Sen fick han skriva något ord till varje bild. Vi  både ljudar och tecknar bokstäverna och ibland skriver jag ordet/meningen på papper och han skriver av. Efter genomgång kan W läsa texten själv och på köpet har han förhoppningsvis fått en viss förståelse för vad 25 meter innebär i verkligheten.  Och vem vet, kanske vill han följa lärarens instruktioner och försöka ta fler simmärken nästa termin :)










lördag 22 januari 2011

Pen-again och andra skrivhjälpmedel

Kan man köpa hos Varsam. Egentligen letade jag efter en ny Jiggler (efter att ha varit på Mun-H-center och fått träningsprogram)när jag hittade Pen-again.
Sonen har jättesvårt att greppa en vanlig penna. Tjocka tuschpennor går ganska bra. Skolan köpte in gummiploppar att trä på pennan. Det underlättar för all del, men det tar fortfarande onödigt mycket energi att forma bokstäver t ex. Fantastiska Fröken förbereder klistermärken med siffror och bokstäver, samt låter Sonen öva på att skriva på dator eftersom hon tycker att han ska lägga energin på att förstå skriv-och-läs istället för att trötta ut sig med fingerjympa.
så hittade jag den här prylen, som faktiskt fungerar!
Hade ju gärna sett att habiliteringen informerat om den, även om de inte håller med sådana hjälpmedel. Varken skolan eller de hade en aning...




Om man har sämre motorik kan man prova att använda en
writing bird. Tung sak i glas med pennfattning som föses runt.